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都有关系。如果是电厂脱硫问题没解决,PM2.5中就是以硫酸盐为主,如果是VOC占大头,说明要控制好汽车尾气带来的污染。针对北京来讲,北京的PM2.5中,主要是VOC排在头名。这说明,北京要防治PM2.5需要重点治理汽车问题。与此同时,北京为了控制PM2.5将做以下工作:一是由环保部门牵头,与天津、河北等周边六省区联防联控;二是能源局已经表态,天然气供应将满足北京市要求,减少北京煤炭消耗量;同时,同意北京今年进行20万亩植树造林,建起绿色屏障等。
新华网北京3月7日电 中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强参加了广东代表团审议。 代表们的发言议题广泛,涉及公民道德教育、党风廉政建设、医疗卫生保障等多个领域。在听取代表发言后,贺国强作了发言。 他充分肯定了广东近年来的工作,强调要坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,不断巩固党和国家兴旺发达、长治久安的物质基础;坚持四项基本原则,不断夯实党和国家生存发展的政治基石;坚持改革开放,不断增强党和国家发展进步的活力源泉。 贺国强希望广东坚定不移地坚持党的基本路线,继续当好改革开放和科学发展的排头兵。
"专访嘉宾:全国政协委员、河南大学校长 娄源功 主持人:各位网友大家好,欢迎走进腾讯演播厅,今天的嘉宾是河南大学校长娄源功。 娄源功:非常高兴能够来到这里,和你们,包括各位网友分享一下我们的一些想法,由于是两会期间,我就提了一个方面的提案,就是关于中原经济学建设需要高等教育支撑,在国务院2011,32号文件中,下发了关于建设中原经济区的指导意见,指导意见内容非常丰富,涵盖河南的经济、社会、教育、科技各个方面的内容,中原经济区的建设,中央高度肯定的是,要建设以不牺牲粮食、农业、生态、环境,把粮食安全提到很重要的位置,把环境也提到很重要的位置,这样就带来一个问题,以不牺牲粮食、农业、环境和生态为代价,还要以城镇化为主导,为引领,工业化为主导,农业现代化为基础,三化协调发展,这样就是一方面在土地面积不能减少,又要发展城镇化,又要发展工业化的情况下,这就有很多问题需要解决,并且是大问题。它牵扯到有人才的支撑,需要科技,需要教育,需要一些做自然科学和社会科学的人员来研究破解这个难题,这实际上是一个难题,建设中原经济区,以河南为主体,涵盖中原地区,也是党中央国务院对中央提出明确的战略任务和目标,但是确实是一个难题,既要发展城镇化,以城镇化为引领,以工业化为主导,以农业现代化为基础,三化协调发展。.Video-Main-Article-QQ {position:relative;background:none;}.Video-Main-Article-QQ a:hover.pic,Video-Main-Article-QQ a:hover.vtime{ text-decoration:none;}.Video-Main-Article-QQ .pic img{width:160px;height:120px;margin-bottom:6px;border:#c6c6c6 1px solid;}.Video-Main-Article-QQ .vbutton{cursor:pointer;display:block;position:absolute;left:15px;top:90px;width:25px;height:25px;background:url(""http://mat1.gtimg.com/worldcup/video/qiudui/video.png"") no-repeat ;_background-image:none;_filter:progid:DXImageTransform.Microsoft.AlphaImageLoader(src='http://mat1.gtimg.com/worldcup/video/qiudui/video.png',sizingMethod='scale');}.Video-Main-Article-QQ .vtime{display:block;position:absolute;left:38px;top:105px;width:120px;height:18px;_height:19px;padding-right:3px;color:#fff;text-align:right;font-family:tahoma;font-size:14px;overflow:hidden;background:url(""http://mat1.gtimg.com/worldcup/2010/bdhui_pic_bg.png"") right top repeat-y ;_background-image:none;_filter:progid:DXImageTransform.Microsoft.AlphaImageLoader(src='http://mat1.gtimg.com/worldcup/2010/bdhui_pic_bg.png',sizingMethod='scale');}.videoplayer_Aritcle_QQ {position:relative;float:left;width:300px;margin:10px 14px 6px 0;padding:8px;*padding-bottom:2px;_padding-bottom:2px;border:#d1e2f4 1px solid;background:#f3f8fe;}.videoplayer_Aritcle_QQ a{color:#0d3a8d;text-decoration:none;}.videoplayer_Aritcle_QQ a:hover{color:#0d3a8d;text-decoration:underline;}.videoplayer_Aritcle_QQ .video_link{margin:8px 0 4px 0;font-size:14px;text-align:left;}.videoplayer_Aritcle_QQ .video_source{margin:8px 0 4px 0;font-size:12px;text-align:left;}.videoplayer_Aritcle_QQ .fl{float:left;}.videoplayer_Aritcle_QQ .fr{float:right;}河南大学校长娄源功做客腾讯演播室来源:腾讯视频所属栏目:腾讯视频 那么这样就出来一个问题,12月6日的时候,咱们省委书记调研了几个大学,他的基本指导思想就是目标确定了,战略确定了,任务明确了,怎么办?怎么办的问题就摆在了全省人民,中原经济区涵盖的一些人民身边的一个重要的任务,怎么办?靠什么?这是娄书记问的。这是一个大难题,所以娄书记最后讲的是靠人才,中原经济区的建设说到底最若干个因素,但是最重要是靠人才,人才哪里来,他也讲过四个难题,就是钱从哪里来,人往哪里去,粮食怎么保,民生怎么办。我们建设中原经济区的人才,除了区域外的高校培养我们大学生能够回去之外,更重要还要立足于自己培养,中原经济区的建设给予大学生们、高中教育工作者和科技工作者提供了一个机会,这个机会就是要求高校培养更多优秀的人才,要求科技部门、科研人员更多为了三化协调的成果,那么我今天带着这个提案的时候,背景就是希望,刚才说的是背景,就是希望中央能够支持有关部门,支持河南应该有高水平的大学。在国务院去年的32号文件上明确指出,要支持郑州大学、河南大学创建国内一流大学,这两个大学目前都是河南省人民政府和教育部共建的大学,河南大学是建校100周年,借这个节点,100周年还有一个校庆的机会,如何为地方经济发展做贡献的问题。 中原经济区的建设需要高层次的人才做支撑,当然河南大学,包括郑州大学,这两个已经列入中原经济区指导意见,创建国内一流,河南省还有很多大学,还有40来个本科,还有几十个专科,他们都是建设中原经济区的一个力量,学校的培养在河南也应该出现有一些层次,河南大学100年来学科门类比较齐全,以人文社科、理、工、医为指导特色,当然郑州大学的医、工都是实力非常强,为河南经济社会发展过去、现在一直在做贡献,这两个学校属于一种优势的互补,对河南培养人才这种结构,这是一种互补,对河南省委省政府,包括党中央国务院确定这两个大学为建设国内一流大学,这是党中央国务院一种英明的决策,这是这个背景。 主持人:河南最著名的两所学校可能是郑州大学和河南大学,您作为河南大学的校长,在做出中原经济建设,完成这项任务之后,您提出将郑州大学和河南大学两所学校一块儿支撑中原经济区的建设这一块,我个人感觉这里面还是体现一个胸怀,但是从技术层面来讲,我不知道您是怎么看,只有靠两所学校一块儿才能够支撑起中原经济区的建设的。 娄源功:我刚才讲这两个大学,在中原经济区建设指导意见是明确提出来,支持两个大学创建国内一流大学,我刚才也讲了,中原经济区建设的支撑不能够仅仅靠两个大学,还有其它几十个本科学校,还有几十所专科学校,为什么提出这两个学校创建国内一流大学的必要性,为什么要强调这两个?我就是说,高层次人才在河南尤为缺乏,因为他没有高水平的大学,高中毕业后很优秀的考生都希望上一个具有社会公信力的,所谓985,211的学校去,学成之后一部分回去了,还有一部分没有回去,一部分没有回去继续读硕,读博,成为更高层次的人才,甚至到国外很有成就,回到河南,没有大学的平台,他不到那个地方去,主要是发挥不了很好的作用,高校用的是两个基地,一个是高层次人才培养基地,像你们都是河南这两个大学培养出来的,到社会各个行业去发挥作用,这是一方面。 第二个,就是高层次人才聚集的高地,就是把大师级的人物能够聚到这个平台上,而你没有相应的大学,相应的人才你引不进来,人往高处走,你的学校不出名,不愿意到那儿去,这是一种现实,所以这就迫使我们河南一亿人口一个大中原经济区,要有至少是两所,或者是更多的高学历人才,以吸纳聚集更多的人才,娄书记在调研的时候讲了学校四个高地,我觉得很有道理,他说高校应当成为育人的高地,高校的基本任务是育人;聚集的高地,聚集高层次人才;创新的高地,从事科学研究,科学发现;还有服务的高地;同时要求各级政府应该是多着眼于高地,多着力于高地,多建设高地,多服务高地,所以书记对高校的定位和政府的这种定位说的非常好,是育人的高地,聚集的高地,创新的高地,服务的高低,要多着眼于高地,多建设于高地,多服务于高地。从这个意义来讲表明省委的态度。当然现在各级政府应当说对教育的重视程度比以往更重视。1 2 3 4上一页下一页"
主持人:在整个中国大学的评价体系里面,两个最重要的,或者是我们称之为帽子,一个是985,一个是211,目前为止河南大学、郑州大学,郑州大学是211的名单里面,但还不是985里面,所以在我个人的观点看来,在这样一个人口聚集地方,教育资源不太匹配的情况,同时作为全国政协委员,对这个问题怎么看。 娄源功:您提了一个非常好的问题,这个问题就是优化我国优质高等教育资源布局的问题,我们国家优质高等教育资源的布局,目前来说是不尽合理的,在去年总理的政府工作报告上讲了,去年讲过了,今年没有讲,说目前我们还有很多工作没有做的人民不满意,比如说优质教育资源、医疗资源总量不足,布局不均,去年总理报告上明确讲了,总量不足,布局不均,说得太到位,太好了。 什么叫做总量不足?全国有39个985,全国有112个211,加起来是151个优质教育资源的名分,这151个名分河南只有一个,按照985的布局来讲,39个985,如果说按人口来评定,4000万人口应该有一个,河南应该有两到三个985。如果说按照经济大区来布局的话,在这若干个国家级战略经济区里面,只有河南没有一所985。所以按人口平均他没有,按照经济大区布局他没有,所以这就是中原经济区人民心中永远的痛,所以像我们对经济社会发展所处的这种位置,至少应该有两个以上的大学才对,才吃了一个平均数。211全国有112个,按人口平均1160万人口就应该有一个,我们一亿多人口,应该有9个,达到9个211才对。可是现在我们只有一个,同志们想想,如果我们河南省有两所985,有7、8个211的话,这种感觉和在人们心中的地位是不一样的。而一个地区有这么多好的大学在支撑,经济社会发展,包括人的素质是极大的有带动和辐射作用。因为高校是育人的高地,是创新的高地,是聚集的高地,是服务的高地,服务的高地,服务的高地就是服务经济社会发展,缺少这种大牌的支撑,对社会经济影响很大。 我这次提的全国两会代表比较一致,首先要把这两个大学,郑州大学、河南大学纳入到中央财政支持的高校,成为教育部直属的高校,而河南一亿人口大省没有一个中央财政支持高校,没有一个中央财政在那儿建立研究院所,北京、上海、广州、武汉这四个经济发达的省,全国有71个中央的研究院所,就是科学院系统研究院所,河南、内蒙、贵州、宁夏,四个省一个没有,四个城市71个,过去这种布局也它历史的必然性、合理性,但是现在应当关注到这么一个问题,因为教育、科技这两者的结合,加上社会的力量,这三者就是形成一个巨大的协同创新的能力,他是支撑这个区域经济社会发展最主要的力量,科技力量。所以没有高水平的大学支撑,对经济社会发展影响不仅仅在当前,而且在长远长远,子子孙孙后代都影响,一代一代优秀的人不回去,学生优秀的走了,学生不回去影响越来越大。这个问题是小问题,但是实际上非常长远。 主持人:异地高考的问题,其实是从根本上触动了平等享受教育权的概念,所以说是一个更高层面的问题,在这样一个背景下,您作为一个高校的校长是怎么来看异地参加高考,就是异地高考打破户籍的壁垒的提议。 娄源功:首先这是一个社会上关注,或者是反映比较多年的话题,这个问题的看法我觉得第一个应该把这些高考的学生,这些孩子们看成我们国家的事情,不管哪的孩子都是我们国家的孩子,他都代表了我们这个民族,这个国家的未来,是他们所以在目前他们需要求知识,将要为国家做贡献的情况下,不能让他们感觉到有一些歧视,应该让他们享受到这
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